ผู้ก่อตั้งสตาร์ทอัพ EdTech ในประเทศไทยเผชิญกับปัญหาที่น่าสนใจ: ความต้องการที่มากมาย แต่การยอมรับที่ยากลำบาก ความแตกต่างระหว่างแอปที่มีความคิดสร้างสรรค์และบริษัทที่ยั่งยืนอยู่ที่การใช้แนวทางที่เหมาะสมและเจาะจงตามลักษณะเฉพาะของประเทศไทย เริ่มต้นจากปัญหา ไม่ใช่จากคุณสมบัติ สัมภาษณ์ครู, ผู้ปกครอง, และผู้บริหารจากหลายจังหวัด; สังเกตห้องเรียน; จัดทำแผนงานประจำสัปดาห์เพื่อให้เข้าใจปัญหาจริง ๆ สร้างโซลูชันที่บางที่สุดที่สามารถขจัดอุปสรรค—การตรวจงาน, การทำบัญชี, การช่วยเหลือนักเรียน—ก่อนที่จะเพิ่มฟีเจอร์เสริม ให้ความสำคัญกับมือถือและ LINE คาดหวังว่านักเรียนจะเข้าถึงเนื้อหาผ่านสมาร์ทโฟน …








